军营传佳讯 战友启新程

——来自基层部队士兵考学的一组报道

领取军校录取通知书。李鹏飞 摄

图①：祝贺战友。兰阿长 摄 图②：学习交流。卢令旗 摄 图③：分享喜悦。欧永盛 摄 图④：欢送战友。万宸昊 摄

　　“尖刀小队”三名战士共圆军校梦

　　■常 勇 张 方

　　前不久，3份武警警官学院的录取通知书，被同时送到武警第一机动总队某支队人力资源科办公室。看着通知书上闫振东、赵宇、刘清的名字，王干事不由回忆起武警部队2024年组织的一场比武。

　　当时，三人通过层层选拔，代表支队迎战各路高手。备赛期间，高强度训练是常态。清晨时分，他们负重展开五公里武装奔袭，随后进行攀登越障、牵引横渡等课目训练；训练场上，他们苦练射击本领，经常练到胳膊酸胀……作训服被汗水浸湿泛出盐渍、脚底磨出血泡又结成厚茧，即便如此，三人谁也没有退缩，始终相互鼓励、并肩战斗。

　　比武当日，大雨滂沱。雨水浸透装具背囊，负重陡增，刘清在越野奔袭途中旧伤复发，仍咬牙坚持。闫振东和赵宇主动帮刘清分担负重，和他一起继续前进。“无论遇到什么情况，我们绝不放弃任何一名战友。”回忆这段经历，闫振东说。

　　最终，由于综合成绩突出，他们在比武中取得团体第五名的成绩，被上级评为“尖刀小队”。载誉归来，闫振东、赵宇、刘清分别荣立三等功。

　　面对荣誉，三人没有躺在功劳簿上止步不前。赵宇在总队比武中获得“枪王”称号；刘清训练骨干作用发挥明显，带领多名战友提升训练成绩。去年底，两人因为表现优异，再次荣立个人三等功。作为副小队长，曾两立三等功的闫振东，将训练经验毫无保留地传授给战友，带教出多名训练骨干。今年初，经大队党委推荐，三人经过集训学习，均顺利通过优秀士兵保送提干考试，携手踏上军校学习新征程。

　　去军校报到前的这段日子里，三人仍坚守战位。闫振东铆在新训场，带领新兵们练习攀爬障碍、据枪射击；赵宇带队参加支队“枪王”集训，每天盯在靶场帮集训队员提升训练成绩；刘清担任支队田径队教练员，为战友们讲授跑步技巧，帮助大家全力备战某军事运动会。

　　“我们一定珍惜在校时光，并肩战斗、携手前行，学成归来继续为部队建设贡献力量。”开学在即，三名即将成为“新同窗”的战友对未来充满期待。

　　信息支援部队某偏远连队连续4年共7名战士考入军校——

　　山沟里飞出“金凤凰”

　　■胡 正 王培建

　　军校录取通知书送到连队那天，信息支援部队某连上等兵张家乐正在值班。拆开信封，他盯着“联勤保障部队工程大学”几个字看了又看：“感谢组织制订得力举措，帮我圆了军校梦。”至此，这个驻守在山沟里的连队，已连续4年飞出“金凤凰”，共7名战士考入军校。

　　张家乐是大学生士兵，一直以来就有军校梦。可是深山备考非常不便，网购复习资料要等很久才能收到；山上信号时有时无，上网课也比较困难。备考初期，张家乐越复习心里越没底，有时焦虑到整夜失眠。

　　“对战士而言，考学不仅是个人成长进步的大事，而且关系单位人才队伍建设。”连队党支部经过研究，决定在不影响日常工作训练前提下，努力为张家乐创造备考条件。

　　张家乐数学基础较差，连队安排数学底子好的另一名大学生士兵与他结对，每天晚饭后固定一小时，从解题步骤到公式选用，一道题一道题地过。连队文书对照上级下发的清单，为张家乐逐项审核材料，让他安心备战军考。

　　机关参谋李云辉是从这个连队走出的优秀士兵保送提干军官，得知张家乐的情况后，李云辉第二天就上了山，用亲身经历鼓励张家乐，并建议他重点梳理错题本，将学习计划分解成阶段目标逐个攻破。最终，在大家帮助下，张家乐如愿考入军校，成为这个偏远连队飞出的第7个“金凤凰”。

　　盛夏傍晚，蝉鸣阵阵，连队自习室的学习氛围十分浓厚。战士们有的抱着通信专业教材，钻研业务知识，有的认真准备专业技能鉴定考核，喜圆军校梦的张家乐也没闲着，他主动跟着班长琢磨训练难题。

　　干部陈思伟是从该连走出的大学毕业生士兵提干军官，今年军校毕业后回到该部任职，谈及连队连续4年飞出“金凤凰”这段佳话，他感慨地说：“考学是事关战士人生的大事，组织上尽心尽力，不仅让备考战士安心暖心，也让其他官兵有了家的感觉。”

　　空军某部多措并举助力战士考学

　　组织托举 搭桥铺路

　　解放军报讯顾橙、记者向黎鸣报道：“沈家乐、陈泓宇、王奕迪、胡继宏……集合！”盛夏，空军某部一场专业考核刚结束，该部人力资源科夏科长点名沈家乐等8名战士集合。随后，夏科长拿出一沓录取通知书，当众宣读他们考取军校的好消息。

　　“帮助考学战士圆梦军校，既是对他们个人发展负责，也是为部队长远发展储备高素质人才。”夏科长告诉记者，战士考学喜获丰收，对于他们这个常年担负战备任务的单位来说十分不易。

　　据了解，该部任务繁重、驻地偏僻，战士备考条件有限，只能在业余时间见缝插针地复习。“每天学习时间有限，有时刚拿起复习资料，战斗警报就响了，在阵地上一值守就是五六个小时。”谈及备考初期的情形，陈泓宇说。

　　在一次机关基层恳谈会上，陈泓宇讲述了自己的苦恼，引发备考战士共鸣。“战士追求进步是好事，组织必须全力以赴托举。”会上，该部一名领导当即表态并征求官兵建议。针对备考战士反映的“没有学习室”等问题，该部决定设置专门供战士备战军考的学习室。

　　该部很快腾出一间闲置营房，配备了空调、台灯、学习桌等，确保战士安心复习。此外，该部根据战士考学意愿，按照报考专业组建学习小组，安排有军考经验的军官定期在学习室辅导授课。在机关示范带动下，各基层单位根据任务实际，合理安排考学战士执勤时间，在确保任务顺利进行的情况下，最大限度保障他们的学习时间。

　　今年，该部同班战士胡继宏和王奕迪一同考入空军工程大学。二人约定，步入军校后，他们要继续努力，不辜负组织的信任培养。

　　西藏军区某旅引导战士结成“学习搭档”

　　结对互助 取长补短

　　解放军报讯特约记者李松原报道：近日，西藏军区某旅下士廖杰收到国防科技大学的录取通知书，与他结成“学习搭档”的下士张思灵，也收到联勤保障部队工程大学的录取通知书。两名战士结对互助、一同圆梦的消息在该旅传为佳话。

　　“以往考学战士以分散自学为主，普遍存在复习节奏把控难、偏科短板补齐难等问题。”该旅领导介绍，针对这一情况，他们推出“集中组训+结对互助”举措：军考预考选拔后，他们开办集训班，邀请驻地高校教师来队授课，帮助考学战士搭建知识框架、夯实理论基础；结合备考战士的模拟考核成绩，为他们量身制订备考计划，推动复习备考从“大水漫灌”向“精准滴灌”转变。针对部分偏科明显的战士，他们按照“优势互补、互助共赢”原则，引导战士结成“学习搭档”，在比学赶帮超中补齐短板。

　　从地方重点大学入伍的大学生士兵廖杰文化课功底扎实，军事体能相对偏弱；训练尖子张思灵虽然军事素质过硬，但文化课基础薄弱。结对互助模式推行后，两人结成“学习搭档”。学习室内，廖杰分享自己的学习笔记，帮张思灵理清解题思路；训练场上，张思灵为廖杰量身制订强训计划，围绕军事考核课目展开专攻精练。经过不懈努力，他们相互取长补短、成绩突飞猛进，最终考入各自心仪的军校。

　　该旅领导表示，他们将把结对互助模式延伸到专业技能强化、岗位能力提升等官兵成长成才各领域，持续为基层官兵成长进步搭建平台。

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