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前段时间,第82集团军某旅某连侯连长将一项集训保障任务交给姚班长:“一周时间,把集训各个环节需要的所有器材都准备好。”
姚班长军事素质过硬,作风比较扎实。受领任务后,他组织大家加班加点,仅两三天就把专业训练器材备齐,整齐码进库房,只等油料请领到位便准备汇报。
此时,侯连长前来检查进度,一眼便发现了问题:“专业训练器材准备得不错,可救生衣、救生圈、急救包等保障器材为什么没准备?”
姚班长顿时愣住了——他此前未接触过保障工作,想当然地以为只需准备专业训练器材即可,没想到连长说的“所有器材”包含训练和保障两大类。幸亏发现及时,他立即带人补齐,没有影响整体进度。
事后,侯连长主动作了反思:“任务差点出纰漏,我有很大责任,部署任务交代得不够清楚具体,以后一定改正。”连长这么一反思,姚班长心里也不是滋味,这次受领任务后没有思考,差点误了事,他觉得自己也有责任,好几天辗转难眠。
姚班长的心事被战友田班长看在眼里。闲聊时,田班长讲起自己不久前的一段经历。当时,连队刚完成野外驻训转场,田班长受领带队搭设库房、搬运物资的任务。考虑到驻训地天气多变,他没有只盯着手头的具体任务,而是多想了一步——根据物资的紧急程度和使用频率,提前规划好入库的先后顺序和摆放位置。
不久后,驻训地果然天降大雨。得益于事先筹划充分,连队提前将所有物资转移入库,后续宿营时取用物资也方便了许多。
“作为工作具体执行者,咱们得对指令多想一步、多看一层。”田班长对姚班长说,“上级不可能把所有细节都预想到,咱得主动补位,把工作做在前头。”
连队王指导员了解情况后,觉得这段经历有一定代表性,便以“任务面前,该谁多想一步”为题,组织干部骨干进行讨论。
讨论中,大家观点各有侧重,有的认为任务传达往往言简意赅,因此执行者必须多想一步,不能机械教条落实,必须多向任务前后看看,创造性落实好;还有的感到,命令发布者应当先把任务要求吃透,部署时要不厌其烦讲细致,让部属“自己去悟”才是不负责任……
王指导员及时启发大家:“任务面前多想想”不是某一方的专属责任,讨论也不是为了把责任划给谁。练兵备战需要集聚所有官兵的智慧和力量,任务面前大家都要多想一步。干部“把心操到”,战士“眼里有活”,才有利于高标准高质量完成。
最终,大家更加明白,无论哪一方,在完成练兵备战任务时多想一步,都值得肯定和鼓励。大家齐心协力拧成一股绳,才能实现“1+1>2”的效能。
如今在该连,干部骨干布置任务时会把“是什么、为什么、怎么做”讲清楚,受领任务的官兵也主动思考、科学谋划实施,上下配合越来越默契,连队的执行力和战斗力明显提升。
学会创造性执行任务
■陆军某旅某连一级上士 崔钊荣
同样是受领任务,为什么有人能把工作干得出彩,有人却只能勉强完成甚至出现差错?答案往往就在于执行者是否具备创造性执行的能力。
文中两位班长的经历发人深思:一个执行任务比较机械,考虑不周全,险些误事;一个着眼任务全局多想一步、主动补位,不仅规避了风险,还提高了效率。这启示我们:新时代革命军人不能仅满足于当“传声筒”“工具人”,而要带着头脑去执行任务,创造性开展练兵备战各项工作。
创造性执行任务,不是自作主张、另搞一套,而是在深刻理解上级意图的基础上,结合实际情况主动补位、灵活处置。上级的命令指示多从宏观着眼,不可能穷尽所有细节,这就需要受领任务的官兵发挥主观能动性——结合任务实际不断加深理解,不能“拨一拨”才“转一转”。
培养创造性执行能力,首先要强化对战斗力负责的意识。不能仅满足于“做了”,而要追求“做好了”,常问自己:工作是否达到了预期?还有没有改进余地?其次要加强学习,厚积素质底蕴。只有本领过硬、经验丰富,才能准确领会意图,遇有情况灵活应对。最后,还要营造鼓励思考、容错纠错的氛围。对创造性执行中的非原则性疏漏,多一些理解和包容,让官兵敢于思考、敢于尝试。
创造性执行任务,既是能力,更是责任。每名官兵都应摒弃等靠要的惰性思维,主动思考、积极作为,在创造性执行任务的过程中锤炼本领,为部队战斗力建设贡献智慧和力量。
下达指令应清晰精准
■陆军某旅政治工作部干部 刘志超
干部骨干部署任务时因语焉不详导致官兵理解产生偏差,差点影响集训筹备,事后主动反思自身问题,这种担当精神值得肯定。但此事更提醒所有带兵人:筹划部署任务时,必须站在执行者的角度,把要点讲清、把要求说明,最大限度降低部属的理解成本。
工作出现失误疏漏,有时并非官兵能力不足、责任心不强,而是指令模糊、模棱两可,导致官兵会错了意。清晰准确讲清任务要点,能让官兵迅速弄懂“做什么、为什么做、做到什么程度”。反之,概略含糊的指令不仅会影响落实成效,还可能让部属无所适从,甚至产生困惑和畏难情绪,损害信任与默契。
清晰准确下达指令,前提是部署者自己先想明白。部署任务前,要对目标、内容、要求和时限等关键要素做到心中有数、条理清楚。在此基础上,言简意赅地表达出来,避免模糊抽象、产生歧义,必要时还需专门对关键节点作出提醒。条件允许时,还可以让受领任务者复述一遍任务要点,以便及时提醒纠偏。
当然,降低官兵理解成本并不意味事无巨细都要反复叮嘱。在明确任务目标和基本要求的前提下,要留给官兵一定的执行空间,让他们能根据实际情况灵活处置。这样既能确保执行方向不偏,又能调动他们的积极性和创造性。
带兵人既是命令发布者,也是工作的组织者和领导者,提高统筹能力,练就过硬指挥技能,常站在战士的角度想问题,才能更好带领官兵高标准完成各项任务。(解放军报特约记者 刘凡)
