在1月2日推出的“留言板”栏目中，我们刊发了部分基层官兵的提问。一周来，有不少战友联系编辑部，针对这些问题提出建议、分享经验。结合当前部队实际，本期“留言板·我答”聚焦新兵定岗，分享3个单位帮助新兵找准目标方向的做法，作为对新疆军区某连干部魏旭凯的回复，希望大家也能从中获得启发。

　　——编 者

　　第76集团军某旅为新兵提供岗位信息服务，让他们——

　　下连前，就知道自己适合干什么

　　■孙 晨 王天宇 解放军报记者 张磊峰

　　“听说连队前段时间有部分炮兵侦察专业老兵退役，我对数字比较敏感，所以打算往这个方向发展”“我入伍前有操作无人机的经验，希望以后能够成为一名无人机操作手”……寒冬时节，又一批新面孔走入军营，第76集团军某旅八连学习室内，新兵正逐人进行自我介绍。听了没一会儿，在场带兵骨干便感到有些惊讶——相比往年新兵懵懵懂懂的样子，这批新兵不仅目标格外明确，而且似乎对连队情况也有所了解。

　　这种变化，源于一次慰问活动——去年新训工作展开后，为让新兵感到组织关怀，增强归属感，该旅在与新训基地协调商定后，成立了由作训、人力、营房、战勤等多个科室工作人员组成的综合服务小组，前去探望新兵。

　　带着各类文体器材和生活用品，服务小组在基地开设了服务点。但一个上午过去，服务点前门可罗雀。偶有几名新兵上前，面对小组成员“有什么困难、缺什么东西”的热情询问，他们只是简单表达谢意便很快离开。

　　“我们服务上门，大家怎么不领情呢”“是不是阵仗太大吓到他们了”……午饭过后，几名小组成员聚在一起复盘，最终决定组织召开座谈会，当面了解新兵的想法。

　　经过一番交流，小组一行人找到了原因：旅里致力于纾困解难的初衷虽好，但基地保障到位，对于各类常见问题都有应对措施，因此，他们提供的服务并非新兵所需。这个情况让大家始料未及，向来性格直爽的该旅作训科赵参谋不甘心地发问：“那你们需要我们做点啥？别让我们白跑一趟啊。”

　　现场一时无人应答。为了打破尴尬，旁听的基地干部建议：“要不，大家介绍一下旅里的情况吧，新兵们平时可没少打听。”

　　此言一出，室内气氛缓和不少，服务小组几人顺势讲起旅队的英雄典型、各专业特点以及近些年奔赴高原一线执行任务的经历。

　　新兵们听得入神，不再拘谨，纷纷提问：“我们以后也会执行这种任务吗”“计算兵是干什么的”……问答之间，负责带队的该旅政治工作部王主任意识到，相比眼前的“吃穿冷暖”，新兵其实更关心下连后的单位环境、工作任务以及个人未来发展等事项。

　　于是，座谈会结束后，服务小组成员围绕新兵在会上的提问，连夜梳理出涉及岗位分配、考学提干、军士选晋、专业培训等7类25个问题的相关材料，让他们在下连前，就知道自己适合干什么。

　　“我大学学的是机械工程专业，以后应该往哪个方向发展？”新兵龙颐骅来到新训基地后，各种信息听得多了，总感觉这个专业对口、那个专业似乎也适合，一时拿不定主意。为此，他专门向服务小组咨询。王主任初步了解龙颐骅的情况后，给出答复：“通信、指控、无人机专业都需要你这样的专业人才，好好努力，未来可期。”

　　“我什么优势也没有，是不是只能去别人‘挑剩’的岗位？”新兵崔晟奇发现身边不少战友都有一技之长，担心自己的军旅生涯会“输在起跑线上”。“没有人一无是处，部队每个岗位都无可替代。”服务小组成员、该旅人力资源科刘干事与新训基地的带兵骨干交流得知，崔晟奇身体素质不错，训练认真努力，而且对数字十分敏感，便建议他向炮兵侦察专业发展。

　　服务小组离开时，大多数新兵明确了发展方向；旅队收到服务小组带回的厚厚笔记，也对这批新兵的培养有了更加清晰的思路。

　　“坚决服从分配，军营大有可为。”新战士们说。新兵下连后，各连结合部队需要和个人意愿，有针对性地组织复训，进一步进行考察，并于去年12月底初步完成新兵定岗定编工作。如今，崔晟奇凭借出色的计算能力和扎实的综合素质，被列为炮兵侦察专业重点培养对象；龙颐骅分到指挥通信连不久，就充分发挥特长，与干部骨干一同绘制完成某训练器材数字化图纸，有效提升了某课目训练质效。

　　第82集团军某旅某连对新兵专长进行综合评定——

　　组织新兵参加“定岗面试”

　　■解放军报特约通讯员 刘小云

　　窗外寒风呼啸，第82集团军某旅某连俱乐部内却热火朝天——连队各专业班长骨干率先登台介绍，讲述执行大项任务的精彩故事，下连不久的新兵个个听得热血澎湃。随后，新兵逐一进行自我介绍，表达建功岗位的意愿。

　　“越来越多高学历人才来到部队，他们不仅有激情、有能力，而且有想法、有目标，走上合适岗位能够更好地激发他们建功军营的动力。”该连赵连长介绍，以往，新兵定岗大多按照“缺哪里补哪里”的原则进行，虽然操作简单、节省时间精力，但量才选人不够精准，容易影响战士后期成长发展。

　　针对这一情况，此次新兵下连，该连组织“定岗面试”，结合新兵所学专业、兴趣特长、个人意愿和连队实际需要进行综合评定，努力实现岗位需求与个人专长的科学匹配。

　　“每当想到革命先辈端着枪冲锋的画面，我就热血沸腾。我想像他们一样，在战场上奋勇杀敌！”听了班长的介绍，新兵马铭睿举手发言。他入伍前学过汽车检测与维修技术，按照过往惯例，会被分配到驾驶员岗位。但他直言想成为一名机枪手，并一口气说出机枪的多个性能参数和一些自己的设想，让该连干部骨干眼前一亮。

　　新兵施通寒在地方高校所学专业与部队岗位关联不紧，但在新训期间，他对某型火箭筒兴趣浓厚，一有时间就对照专业教材学习射击原理、弹道计算等方面的知识。“定岗面试”时，他吐露心声，向往火箭筒射手岗位，并讲述自己这段时间以来的学习心得，获得认可。

　　经过“定岗面试”选拔及党支部评定，该连多数新兵被分配到人岗匹配的专业，也有一些新兵坚决服从组织安排，立志在新岗位从头学起、建功有为。

　　夜色深沉，熄灯号响，二排宿舍内，马铭睿躺在床上，迟迟不能入睡。“有心事？”睡在他对面的施通寒小声发问。马铭睿难掩兴奋：“我是一名机枪手啦！一想到以后能在训练场上大展身手，我就激动得睡不着。”施通寒接过话茬：“到时候，我就用火箭筒掩护你冲锋……”

　　听着两人的交谈，二排孙排长出言提醒：“快睡吧，明天就开始训练了！”马铭睿和施通寒立即噤声，渐渐进入梦乡。等到第二天朝阳升起，他们又会迎来新的挑战。

　　陆军某团某通信连推行新兵先试岗后定岗模式——

　　试训评估告别“印象选岗”

　　■盖潇帅 郭 昊

　　去年9月，陆军某团某通信连组织开展问卷调查，结果显示，近40%的义务兵认为自己的专业岗位“不符合预期”。这个结果让该连党支部一班人十分诧异，因为自2024年开始，他们就组织新兵“定向投档”，在满足连队岗位需求的基础上，尽可能尊重战士个人意愿进行定岗。也就是说，这些战士其实大多正身处当初的“理想岗位”。

　　自己作出的选择，为何现在不甚满意？

　　“入伍前，看影视剧里报务员手指一动就传递出情报信息，我很向往这种举重若轻的感觉，但自己学习报务专业后，才知道完全不是那回事”“班长示范演示时，我觉得报务专业很有意思，开始训练才感到其中的艰难”……原来，新兵初到连队，对各专业情况了解较少，只有一个大概印象，凭此进行选择，如同盲人摸象。与此同时，因为走上“理想岗位”，新兵往往怀有较高期待，意识到实际情况与预想有出入时，容易产生心理落差。

　　针对这一情况，该连党支部召集干部骨干进行讨论，决定推行先试岗后定岗的新兵分配模式。即新兵下连统一参加集训，初步学习了解各专业知识特点，随后进行试训试岗。定岗前，连队将通盘考虑新兵集训期间专业成绩、试岗表现以及个人意愿。

　　新兵范留洋集训期间报务专业成绩名列前茅，但在试岗期间，班长发现他长时间值守便会出现注意力不集中等情况，并多次因此出现错情。最终，连队综合试训评估情况，将其分配至干线专业，并将专注力好、抗压力强的新兵陈雷调整至报务岗位。

　　新兵王治允入伍前热爱运动，认为自己在通信连难有用武之地，集训结束时各项专业成绩排名垫底。然而，王治允到有线分队试岗后，新的转机出现了——他发现有线专业经常需要爬杆架线，正好可以发挥自己的专长，于是有了新的目标。成为有线兵后，他的工作积极性高涨，训练成绩提升很快。

　　“在最近一次考核中，相比去年，新兵同期专业成绩提升了10%。”该连金连长介绍，得益于先试岗后定岗，这批新兵基本走上了适合自己的岗位，“现在下连时间尚短，仍存在一些不确定因素，我们会根据实际情况及时调整，努力做到人岗相适。”