武警第一机动总队某中队自主搭建军事训练考核管理分析平台——

训练怎么办，数据说了算

　　■曾祥东 遆张锋

　　“步枪精度射击良好率100%、武器分解结合良好率100%……”近日，武警第一机动总队某支队组织阶段性考核，某中队综合排名跻身前列。“优异成绩的取得，是我们运用军事训练考核管理分析平台开展精准施训的结果。”该中队中队长杜海说。

　　杜海所说的平台，是该中队自主研发的一款训练数据统计软件，包含官兵基本信息、各课目训练成绩、评定结果、数据分析等内容。

　　谈及这款软件的由来，还要从去年的一次队务会说起。

蔡润晗绘

　　去年初，杜海来到该中队任职。连续几次队务会上，他发现值班员在讲评训练工作时，既没有聚焦矛盾问题，也缺乏具体指导方法。

　　据了解，该中队不仅训练课目多，且水平参差不齐。“如果可以通过具体数据指导日常训练，就能够有针对性地进行固强补弱，提高训练质效。”有了这样的想法，杜海要求干部骨干今后讲评训练工作要见人见事、运用数据，不能口说无凭、定性无据。

　　下一周队务会上，值班员庄增超按照杜海的要求做了充分准备。讲评中，庄增超不仅对进步明显的官兵提出表扬、对需要补差的战士给出指导意见，还对接下来的重点课目训练进行了具体安排。

　　杜海对庄增超的表现给予充分肯定，要求各周值班员向他学习。原本是一番鼓励，却让庄增超高兴不起来。会后，庄增超手拿《中队要事日记》，与下一任值班员交接工作，无奈地叹了口气：“唉！希望你不会像我一样累。”

　　察觉到异样，杜海赶忙拉住庄增超了解情况。原来，为了精准讲评训练工作，庄增超将中队全体人员本周的训练成绩进行了统计分析。然而，由于课目种类多、数据统计量大，庄增超休息时间都在制作图表。虽然得出了精准数据，但这种方式让他感到疲惫不堪。

　　“基层事务本就头绪多、任务重，数据统计再耗费大量时间，干部骨干一定会吃不消。”此时，杜海心中萌生一个想法：开发一款训练数据统计软件。

　　说干就干。他向大队党委作了汇报并得到支持，随即找来中队有软件开发基础的两名下士陈兴卓和王博洋，商议设计方案，决定依托支队强军网现有管理系统平台进行改造升级。请教院校专家、咨询专业部门，编写代码、反复测试、完善功能……经过半个多月的努力，一款名为军事训练考核管理分析平台的软件在该中队投入使用。

　　“这款软件能够对中队整体和个人的训练情况进行全方位分析，为日常精准施训提供有力数据支撑。”在该中队学习室，杜海一边演示一边向笔者介绍，每次训练结束后，各专业负责人实时录入官兵训练成绩，并以一周为统计周期，一键生成分析图表，每名官兵的成绩变化幅度、个人强弱课目以及中队整体优良率等内容一目了然，其作用远胜《军事训练登记簿》。

　　一次，中队组织特种弹药使用课目训练。值班员贾振东现场统计训练成绩后认为，整体成绩还算不错。然而，当他将成绩录入军事训练考核管理分析平台后，分析图表却显示整体良好率仅为49%。据此，贾振东及时调整了后期的训练周计划。

　　“组织训练不能凭感觉、看表象，一定要经过科学分析再下结论。”这段经历让贾振东充分认识到训练数据的重要性。其他专业骨干也从中吸取教训，反思自己所负责课目有无类似情况，查找出个别偏训漏训问题，并作出调整改进。

　　去年底，该中队迎来一批新兵。杜海组织干部骨干利用军事训练考核管理分析平台综合分析每名新兵各课目成绩，针对短板弱项展开“一对一”帮带。经过一段时间补差训练，在大队组织的过关升级考核中，该中队新兵总体成绩明显提升。

　　一年多来，得益于军事训练考核管理分析平台的推行使用，该中队日常组训更加精准科学，训练成绩也由中等水平跃升支队前列。杜海告诉笔者，下一步，他们将不断拓展平台功能，探索实现从单课目到多课目的联动分析、自动生成训练方案等，助力中队进一步提升训练质效。

　　亲历者说

　　他来以后，中队训练变了样

　　■武警第一机动总队某中队二级上士 孙 岩

　　去年初，杜海从机关作训参谋岗位调整到我们中队任中队长。此前，大家对他并不陌生，每次机关组织考核，他都以高标准、严要求让参考官兵心服口服。

　　刚来中队时，中队长不仅严抓干部骨干组训能力，还在改进训练模式方法上进行探索创新。一时间，训练强度陡然增大。

　　那段时间，有些战友感到吃不消，开始质疑中队长的组训方式不切实际。我也在心中默默念叨：“不过就是几天的热度，新官上任三把火。”

　　然而，参加支队组织的五公里武装越野挑战赛后，大家改变了对他的看法。

　　一直以来，中队这一课目成绩两极分化情况较为严重。接到参赛任务后，为了提升中队整体成绩，中队长利用军事训练考核管理分析平台进行了综合分析评估，并将人员分为强训组和补差组，展开针对性训练。同时，结合日常训练情况，又进行了强弱搭配编组。最终，在大家共同努力下，我们夺得挑战赛第一名。

　　“这个课目咱还从来没拿过第一”“中队长抓训练确实有一套”“我很快补齐了短板弱项，也找到了更适合自己的训练技巧”……看到中队成绩突飞猛进，官兵们纷纷为中队长点赞，也渐渐理解了他的“良苦用心”。此后，大家参与训练的积极性更高了，精气神也更足了。

　　其实，中队长不只在训练上善于创新思路、运用科学方法，在组织开展教育学习、狠抓全面建设等方面，头脑也非常灵活。

　　去年底，各专业组织特战等级评定。由于每个专业理论知识不同，以往大家都是拿着理论题库自行背记，再由干部骨干轮流抽问。但实践证明，这种方法效率并不高。

　　了解到这一情况，中队长决定利用军事职业教育平台提升大家的复习效率。他找到平台内嵌的“组织考试”功能，让我辅助他将各专业题库依次录入。这样一来，大家不仅可以进行线上答题，干部骨干也能通过后台实时掌握全体人员学习情况。最终，中队官兵全部顺利通过理论考核。

　　一年多来，中队长的一个个新想法都让大家受益颇丰。为此，我经常好奇地问他怎么总是有那么多“金点子”？每一次，他都笑笑说：“遇到事情要肯动脑、多研究，一条路走不通，不能一味钻牛角尖，要大胆尝试其他办法。”平实的话语背后，是他与支部一班人努力想把中队建设得更好的初心。

　　如今，在我们中队，无论训练场上还是营房内，都能看到中队长的创新成果——研制遥控移动小车靶，既在狙击训练时充当移动靶标，又减轻了人工检靶的负担；将上级配发的智能电子显示屏接入内网，实现通知公告一键传达；利用淘汰下来的音响设备，在各楼层安装小广播，减少了集合传达的次数……中队长的到来，不仅给中队带来很大变化，也改变了我们的思想观念和思维方式。

　　前不久，大队组织了一场“谈谈中队的新变化”交流分享会。会上，我作为代表，为大家讲述了中队一年多来发生的显著变化，分享了自己的真切感受：“在此无意夸大中队长一个人的作用，但实话实说他来以后，我们中队变了样。这充分说明，主官的担当作为对一个单位是何等重要。”我希望像中队长这样的带兵人越来越多，也希望中队的明天更美好。

　　（遆张锋整理）