陆军某旅整合教育资源发挥典型示范带动作用——

　　“会客室”推出连台好课

　　■唐 凯 林渤檀 解放军报记者 陈典宏

　　该旅“奋楫会客室”先进典型事迹分享会活动现场。蔡 凯摄

　　“每次踏入雷场都面临生死考验，我们必须无畏冲锋”“守护界碑就是守护祖国的领土主权，我们绝不能把领土守小了、把主权守丢了”……初春时节，陆军某旅新一期“奋楫会客室”先进典型事迹分享会如期举办。“排雷英雄战士”杜富国所在班战士、驻守喀喇昆仑的边防官兵等先进典型相继登台，围绕“直面生死为打赢”主题，为该旅官兵讲述冲锋生死雷场、坚守边防一线的感人故事。

　　“强军新征程上，一大批具有鲜明时代特征的先进典型不断涌现。如何用好先进典型这一宝贵教育资源，为官兵立起学习标杆，激励大家以更大热情投入战备训练，是摆在我们面前的一个重大课题。”该旅领导告诉记者，年轻官兵思维活跃、个性鲜明，教育要取得实效，必须紧跟时代、紧贴官兵，多采用他们喜闻乐见的方式。

　　为此，该旅结合使命任务特点，区分不同主题组织一系列教育配合活动，鼓励官兵登台讲述身边人身边事，引导大家在互动交流中情感共鸣、思想共振，在启发感悟中实现自我教育。

　　活动开展之初，官兵参与热情高涨。但随着时间推移，官兵满意度渐渐不如以前。症结到底在哪里？带着疑问，该旅领导带队深入基层调研。

　　“活动一开始很精彩，但时间长了，主角总是那几个熟面孔，大家难免产生审美疲劳。”座谈会上，一名战士直言。其他官兵代表也各抒己见，现场气氛热烈。

　　官兵身边的先进典型看得见、够得着，他们的奋斗故事可信可学，为什么会出现这种现象？该旅党委一班人深入研究后感到，教育必须因时因势灵活调整——既要继续做好“亲”字文章，充分利用官兵亲近身边典型的优势，持续发挥其示范带动作用，激发大家的拼搏干劲；又要在“新”字上下功夫，不断整合教育资源、创新教育方式、充实教育内容，让官兵耳目一新、入脑入心，进一步释放教育效能。

　　跳出“一亩三分地”，扩大教育“朋友圈”。该旅在组织讲好本单位先进典型强军故事基础上，常态组织“奋楫会客室”先进典型事迹分享会，邀请其他单位先进典型来队授课分享，持续激发官兵干事创业精气神。

　　进出雷场千余次，累计排除爆炸物2400余枚……随着大屏幕上一幅幅画面依次呈现，某扫雷排爆大队战士张中君手持“排雷英雄战士”杜富国使用过的扫雷装备，动情回忆杜富国勇闯雷场、舍生忘死的英雄事迹，让不少官兵热泪盈眶。该旅“防化尖兵”叶国庆感动地说：“前方是使命，背后是人民，他在生死抉择面前展现出的勇毅果敢，值得我们学习！”

　　“丰富形式只是手段，务求实效才是关键。”该旅领导告诉记者，无论是让身边典型分享心得，还是邀请其他单位先进典型登台授课，目的都是为官兵思想淬火、精神补钙、士气加钢，引导更多官兵认识到，只要坚定信念踏实肯干、扎根岗位精武强能，每个人都能成为战友学习的榜样、都有机会登台分享自己的强军故事。

　　“时刻守护人民安全与国家安宁，是我们深植于心的职责使命……”在该旅组织的首期“奋楫会客室”先进典型事迹分享会上，受邀前来的某站站长王慧国，讲述了勇闯火场救群众的故事，让某连战士吴发平的内心久久不能平静。他说：“以往从媒体上看到先进典型的事迹，总觉得离我们很远。可亲眼看到这些先进典型，现场聆听他们讲述的经历和感悟，产生的情感共鸣很真实。我要像王慧国那样，平常时候看得出来、关键时刻顶得上去、危急关头豁得出去！”

　　一次休假期间，吴发平偶遇地方群众发生车祸。关键时刻，他挺身而出，奋力救助多名受伤群众。

　　这一期“奋楫会客室”先进典型事迹分享会上，吴发平登台讲述自己的亲身经历。从普通战士成长为先进典型，从受教育者到教育者，吴发平接过王慧国等先进典型手中的接力棒，继续传递榜样力量。

　　典型示范引领，聚力练兵备战。前不久，该旅组织一场群众性练兵比武，官兵敢打敢拼、奋勇冲锋，打破多个课目成绩纪录。