第80集团军某旅某连注重加强激发新兵主观能动性

强化打仗思想 促进快速成长

　　“发现目标！”寂静的深山密林中，列兵邓广哲眼睛密切注视着前方。经过抵近侦察，他终于发现“敌”前沿指挥所，随即将坐标方位回传。

　　这是前段时间发生在第80集团军某旅侦察对抗训练中的一幕，某连入伍不到5个月的新兵邓广哲顺利完成组织交给的任务。

　　事后复盘，该连指导员张皓翔肯定了官兵们的表现，重点表扬了邓广哲等几名新兵。

　　笔者了解到，从下连开始，邓广哲就展现出较好的军事和心理素质。去年底，上级组织跨昼夜实兵侦察训练。考虑到此次训练在复杂陌生地域展开，安全风险相对较高，张皓翔在部署任务时，起初打算把新兵安排在后方学习观摩。但思来想去，他认为这是一次难得的锻炼机会，便与连长商议，决定适当调整侦察小组人员构成，将新兵编入其中，通过以老带新的方式，帮助他们增长见识。

　　训练展开当天，天气骤变，张皓翔立即组织安全风险评估、开展安全教育，对新兵反复叮嘱，要求他们遇到问题，及时向干部骨干汇报，生怕他们因缺少经验发生意外。

　　刚开始时，一切都进行得很顺利。然而，在第2次侦察行动中，邓广哲所在的小组报告：队伍遭“敌人”发现和反击，在疏散转移过程中，邓广哲不见了踪影！

　　天黑林密，张皓翔心急如焚，立即组织人员寻找邓广哲。就在大家苦寻无果、不知所措之时，邓广哲突然现身，还带回了关键“敌情”信息，这让虚惊一场的战友对他刮目相看。

　　原来，邓广哲发现自己掉队后，并没有害怕和惊慌，而是躲藏起来冷静回想各种方法预案和应急措施，很快有了对策。

　　他掏出指北针和地图，确定好方向和路线，在黑暗中摸索行进，最终找到了“大本营”，还沿途记下了几个“敌”哨所的坐标。

　　“没想到，这次新兵给我们老兵上了一课”“邓广哲好样的，这要是我，别说侦察‘敌情’，能安全返回就不错了”“现在的新兵不容小觑，第一次参加这样的训练就表现不俗，未来可期”……

　　听着大家的议论，张皓翔陷入了沉思，对如何带兵有了新的思考——

　　现在的新兵，具有文化水平高、经历丰富、思维活跃等特点，但对部队训练生活有一个适应期，也正因如此，不少带兵人对他们缺乏应有的信任，总觉得他们不够成熟，需要事无巨细手把手地教。这些举动，看似是关心，实则不放心，无形中限制了新兵的成长。

　　以邓广哲为例，他入伍前当过消防员，体能素质在新兵里名列前茅，是营连干部重点关注的好苗子。可下连后，遇到一些重要任务，班长骨干总是习惯性地大包大揽，把邓广哲“护”在身后。对此，一些连队干部也是睁一只眼闭一只眼。

　　这次训练让张皓翔意识到，对新兵进行过度保护和关爱，对他们的成长反而是一种束缚。当兵就是准备上战场，不经过千锤百炼，钢铁战士从何而来？

　　打定主意后，张皓翔组织班长骨干逐班摸排情况，并召开连务会研究解决方案。“新兵的成长，需要成功的激励，也需要挫折的磨砺，不能因为害怕他们出错就束手束脚。我们要积极搭建平台，帮助他们强化打仗思想，促进快速成长。”

　　大家达成共识，改变随之发生。组织体能训练，该连克服“操场化”倾向，将队伍拉到山林地带连贯实施；开展专业训练，教练员合理设置“敌情”和战术背景，提高官兵的应急应变能力；形势战备教育，引入战例分析，让新兵走上讲台，分享切身感悟……

　　走出“舒适区”，摆脱“保护圈”。新兵们在训练工作中表现得更加积极踊跃、干劲十足，没有人喊苦叫累，反而觉得自己接受的历练越多成长越快。该连老兵也深受感染，主动担当作为，充分发挥模范带头作用，全连上下“比学赶帮超”的氛围日益浓厚。（黄玉叶）

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