提高“含军量”　培育“千里马”

　　——海军航空大学青岛校区某系聚焦备战打仗加强文职人员队伍建设纪实

　　■任剑翔　李进杰　吴　双

　　金秋，湛蓝的天空，辽阔而深邃。南海某机场，一场海军航空装备技术保障专业技能鉴定考核正有序展开。笔者在现场看到，参加考核的军士们答题准确迅速，实操规范严谨，均能适应“精细修理、深度修理”的岗位要求。

　　“能力素质的快速提升，源自培训的科学精准。”负责该专业高级军士晋升培训课程改革的海军航空大学青岛校区某系文职教员张娜介绍，近年来，系党委着眼建设备战打仗支撑型文职人员队伍，持续提升职业“含军量”，有效激发了大家的工作积极性和创造性。

　　从社会人才到军队人员——

　　“孔雀蓝”融入“海魂蓝”

　　校区海翔路上，一支整齐的“孔雀蓝”队伍，唱着嘹亮的军歌昂首前行——今年新入职文职人员初任培训拉开帷幕。教室里，文职教员张凯旋正等待着他们的到来。

　　“姓文先姓军、入职先入营，‘孔雀蓝’只有融入‘海魂蓝’，融入舰载机飞行事业，才能绽放出更加绚丽的色彩。”张凯旋讲授专业课是行家里手，但给新入职文职人员讲课还是头一回。思索再三，他决定现身说法从“融入”说起，激励大家矢志海天、建功军营。

　　几年前，张凯旋积极响应改革强军号召，转改为文职人员。教学改革中，他主动申请到飞行训练一线，走进舰载机部队。战风浪、斗烈日，熟悉作战流程；编手册、拟方案，精研战法训法……半个月时间，他虽然皮肤晒黑了，但心中多了几分坚定，掌握的知识更加丰富了，胜任岗位的能力和信心更强了。如今，他成了领导和同事眼中的教学能手。

　　与张凯旋不同，文职教员于晓晨没有从军经历，入职后接到的第一个任务，是代表教研室备战大学某教学比武。得知比武课程与所学专业相近，她准备一展身手，然而，现实给她泼了一盆冷水——原本胸有成竹的试讲，不仅被责令“回炉”，还被指出几处常识性错误。

　　这一打击让于晓晨清醒起来，她开始不断自我加压。需要掌握的航电理论知识，加班加点恶补；遇到的棘手问题，抓紧时间请教……凭着“蚂蚁啃骨头”的韧劲，她终于在比武中斩获佳绩，还在校区新教员上岗考核中获得全优。

　　从课本教学到实战教学——

　　课堂搬到训练一线

　　“我部一架直升机在海上执行任务时突发故障……”前不久，校区“24小时服务部队热线”接到海军某部驻舰保障分队的求助电话，值班室迅速将故障问题转给文职教员卢翰。受领任务后，卢翰第一时间组织相关专家成立攻关小组，很快形成解决方案，并通过“热线”送至大洋深处。

　　前些年，该校区在调研中发现，部分文职人员入职前没有接触过部队、缺乏教学经验，出现了“水土不服”现象。如何加速推进文职人员从课本教学到实战教学的能力升级，校区科学规划发展路径、制订培养方案，打出了一套“组合拳”——

　　把培训课堂搬到武器装备研发生产一线和训练场，让文职人员深入一线学装备、研战法、练技能，鼓励文职骨干参与重大工程和项目攻关；着眼新入职文职人员成才需求，设立教学、科研“双导师制”；走开文职人员与现役军人互助共研、机务部队与教研室协同攻关等路子，推动文职人员由“站起来教书”向“跑起来教战”转进。

　　一次通信对抗比武，红蓝双方打得难解难分。紧要关头，卢翰所在电磁对抗小组主动请缨。他随组长一起分析信息源，准确侦察到“蓝军”前沿及纵深目标，迅速呼唤战机出击，完成制胜一击，最终获得比武一等奖。

　　“未来战场需求在哪里，打赢的关键在哪里，我们的发力点就在哪里。比教学科研成果获得金杯银杯更重要的，是赢得部队官兵的口碑。”该校区领导介绍，目前校区文职人员担负的教学科研项目中，大部分来自部队实际问题、聚焦未来战场需求，这些成果将为部队推进实战化训练提供借鉴。

　　从蹒跚起步到加速快跑——

　　“千里马”竞相奔腾

　　某教研室主任姜琴作为文职人员，创造了该系历史上的两个“第一”：第一个担任教研室主任、第一个成为系党委成员。“软肩膀挑不起硬担子。担负的责任越大，就越需要提高履职能力和业务水平。”姜琴坚定地说。

　　回首往事，姜琴感慨万千。那年，她从某地方大学博士毕业后，满怀憧憬从事教学科研工作。然而，现实很快给了她一个“下马威”：迎面而来的各项工作头绪众多，开展的某项课题攻关陷入瓶颈……接二连三的困难挑战，不禁让她对自己的能力产生怀疑。

　　负责带教姜琴的副教授高伟亮敏锐地发现了她的情绪波动，鼓励她积极参加学术交流活动，在不同学术观点的碰撞中激发灵感，拓展研究思路。一次学术交流会，姜琴卸下思想包袱大胆发言，阐述的独到观点见解得到了与会人员的认可。听着台下热烈的掌声，姜琴重燃斗志。很快，她出色完成某科研项目论证，并获得上级表彰。

　　后来，根据教研室建设发展需要，系党委经过充分调研后，决定将姜琴作为后备骨干力量重点培养。当时有人提出质疑，一个入职不到3年的文职人员能否挑起重担？“千里马只有配上好鞍，才能跑得更快。必须立起优秀者优先、有为者有位的选人用人导向，让现役军人和文职人员同台竞技、公平竞争，不能厚此薄彼，不搞论资排辈。”最终，姜琴以民主测评得票第一的优势脱颖而出。去年，她所在教研室被校区评为“四铁”先进单位。

　　充分信任、搭台架梯，助力更多文职人员勇挑重担、淬火成长，迎来高光时刻。进行项目答辩验收、举办品牌学术论坛、开展跨专业学术交流研讨会、组织学员赴基层开展现地教学……近年来，该系充分信任文职人员，积极为他们精武强能、增长才干搭建平台阵地。如今，许多重要活动和大项任务中都活跃着“孔雀蓝”的身影。