海军大连舰艇学院优化人才培养模式

突出课程应用性 强化岗位预实践

　　解放军报讯张晶、记者刘宝瑞报道：“得益于学院推广的实践教学系列课程，我走上第一任职岗位后很快打开工作局面，赢得了官兵好评。”8月中旬，海军郑州舰干部方文昊与记者谈起毕业后成长经历时如是说。据了解，在海军大连舰艇学院完成学业后，方文昊被分配到该舰，不但很快融入新集体、适应新岗位，而且工作干得很出色。

　　方文昊的成长，是海军大连舰艇学院优化人才培养模式取得成效的一个例证。据该院领导介绍，他们依照军事训练大纲优化人才培养模式，着眼岗位履职能力提升，设置实践教学系列课程；对接任务部队，紧跟练兵备战实践丰富教学内容、改进教学设计，进一步突出系列课程的应用性；把部队训练实案、演训案例等引入教学，运用案例剖析、班组研讨等方式，帮助学员提升岗位任职能力。

　　在育人实践中，该院教研团队自主设计了7个模块65门系列课程，涵盖综合航海、风帆训练等内容。在此基础上，他们从改革课堂教学模式入手，紧盯学员岗位任职需求加强与部队联合组训力度，强化岗位预实践，探索带战术背景、教学想定的融合式教学训练模式，引导学员在深研精练中理解理论方法、学会灵活运用。

　　“通过实践教学系列课程的学习训练，我很快掌握了主炮对岸、对海射击等科目训练要领，走上任职岗位后组训施训得心应手。”与记者谈起在校学习体会，在海军鞍山舰任职的该院毕业学员王鑫说。据了解，下一步，该院将结合前期教研实践经验，着力围绕院校课程教学、海上实习实践教学、部队舰艇实训教学等，构建“三位一体”的新型课程体系，不断提升人才培养质量。