第82集团军某旅某连探索基层党建方法路子——

“评价提醒卡”促进批评常态化

　　■刘 凡

　　批评和自我批评是我们党的优良传统和作风之一，更是党员规范自身行为、提高党性修养的重要方法。相关规定明确，党小组会和组织生活会可以根据支部工作安排随时召开。但在具体工作实践中，个别单位党组织开展批评和自我批评不同程度存在间隔周期较长、批评效果不佳、整改监督不力等问题。

　　着眼解决批评难的问题，第82集团军某旅某连党支部探索运用“评价提醒卡”的方式，将批评和自我批评融入日常、抓在经常，发现问题及时扯扯袖子，使红红脸、出出汗成为常态，让党员在日常监督中不断锤炼党性，始终保持先进纯洁。

　　——编 者

　　见闻① 立讲立行不等不靠

　　及时提醒不能“等时机”

　　“虽然你承担的勤务保障工作较多，但最近体能训练不够扎实，建议你调整状态，对自己严格要求……”前不久，第82集团军某旅某连党课教育结束后，党员小菅在“评价提醒卡”上写下提醒建议，交给战友小罗。看到卡片内容后，小罗诚恳接受了批评，表示会立即整改。

　　这一幕，让该连党支部书记马双桥十分欣慰，党支部探索为每名党员发放“评价提醒卡”后，连队党员队伍建设和党员面貌发生了可喜变化。

　　笔者见到，党员“评价提醒卡”是一张巴掌大的小卡片，党员们可以在每周组织生活期间，根据所见所感，在卡片写下对其他同志训练、工作、学习、生活等方面的建议，随时帮助战友扯袖子、敲警钟。

　　说起探索这一方法的由来，马双桥印象深刻。

　　去年，党支部组织一次主题党日活动，有一项内容是党员之间互赠寄语卡片，希望大家能够送上期盼、相互鼓励。活动中，党员小刘收到这样一条寄语：“虽然还不到组织生活会时机，但我感到，党员发现问题就要及时提醒。上个月连队要选派一名骨干参加比武，大伙第一个想到的就是你，但你却没有报名。希望你不要躺在‘舒适圈’，始终保持刚入党时的干劲！”

　　这条寄语让小刘陷入反思，接下来那段时间，他提振精神，训练中带头、任务里带队，发挥了骨干作用。一次谈心，小刘主动拿出那条战友寄语，那句“党员发现问题就要及时提醒”令马双桥很受启发。

　　“相关规定明确，批评和自我批评通常在党小组会或组织生活会上进行。但实际工作中，通常每月召开1次党小组会，也就是说，批评和自我批评的周期在1个月左右。”马双桥坦言，有的党员反映，有时月初因为某项工作发现了一些问题，等到月末开会时，工作已经结束很久，具体内容已经记不清楚，批评提醒也就打了折扣。

　　开展批评提醒只能“等时机”吗？这次经历为破解这个难题提供了思路。连队党支部认真调研后，决定利用每周组织生活时机，以党员之间“评价提醒”的方式，经常开展批评和自我批评。活动中，党员可以对感觉需要提醒注意或整改提高的同志填写并送出“评价提醒卡”；收到卡片的同志有不同意见，或感觉受到误会，可以随时与送出卡片的战友沟通交流。

　　今年，连队开始野外驻训后，个别党员思想有些浮躁。党支部适时组织“评价提醒”活动，引导党员骨干对照任务和职责查找自身和战友问题，及时进行提醒，使党员队伍始终保持昂扬状态，带领官兵顺利完成各项工作。

　　见闻② 就事论事表达清晰

　　直指问题不再“顾面子”

　　党员班长小姜平时干工作尽心尽力，但一到开展批评就张不开嘴，总觉得当面指出同志缺点会让对方面子“挂不住”，表达不清楚还有可能造成误会，影响战友感情。

　　此前有次党小组会，小姜鼓起勇气批评一位老骨干工作主动性有所降低，可他的批评意见更多是在讲道理，让老骨干听得一头雾水。事后，老骨干追问小姜批评他的具体事由，小姜却认为老骨干是在“找理由”，于是就说：“不是啥大事，您别往心里去。”

　　该连党支部曾就批评难的问题做过一次调查，发现批评质效不高有两个重要原因，一个是批评的意图传达不清楚，另一个是对被批评的同志信任不足。这有时会导致开展批评出现误解，久而久之，容易出现不会说、不想说、不敢说等现象。

　　连队党支部探索实行党员“评价提醒”后，这种情况发生了转变。

　　前不久，小姜班里来了一名新兵，小姜想尽快了解情况，就在午饭后找这名新兵拉家常，可才聊了几句，就被路过的排长叫停。排长的理由是，与新兵谈心要注意时间，不要影响大家休息。明明谈心时距离午休还有20多分钟，这让小姜感到有些委屈。

　　随后，排里组织训练，一名综合素质较好的新兵想尝试学习装备操作，这名排长发现后，又以存在安全隐患为由叫了停，并对组训的班长提出了批评。

　　“排长，这段时间你常因为新兵问题批评骨干，虽是出于对新兵的关心，但似乎有些武断。建议您以后下结论前先了解事情经过，否则容易打击同志们的工作积极性……”一次活动时机，小姜认真填写了一张“评价提醒卡”。收到卡片后，这名排长深刻反思，虚心接受了批评意见，并在后来一次党小组会上进行了自我批评剖析。

　　“通过文字把意见建议传达给对方，既能起到提醒作用，又能有效避免尴尬误会。”现在，小姜经常通过“评价提醒卡”向同志们提出意见建议，也常在接到“评价提醒卡”后认真反思整改，有效锤炼了党性。

　　“党员之间摒弃‘老好人’思想，不再‘看面子’说话，沟通的效率才能更高。”马双桥说，在引导党员撰写“评价提醒卡”时，党支部要求大家清楚地表达写给谁、由谁写、意见建议、建议缘由等信息。大家以文字为载体，就事论事，直抒胸臆，不好说的话说出了口，被批评的同志也明白了原因，整改起来目标更清、动力更足。

　　见闻③ 小组关心支部督促

　　整改落实不只“凭自觉”

　　“我这个月收到了1张提醒卡，围绕提醒卡内容进行了以下整改……”前不久，连队党支部成员翻看各党小组的会议记录本，了解党员骨干对各种意见建议的整改情况。

　　马双桥说，以往“评价提醒卡”主要在党员个人之间传递，质效发挥完全凭自觉，卡片上的意见建议是不是真的在听、真的在改，缺少监督。实践中，个别党员认为提醒卡只代表个人意见，没有真的放在心上，收到卡片、接受意见后整改动作慢、纠治不到位的现象时有发生。

　　为解决此类问题，连队党支部研究后，决定充分利用党小组会时机，要求党员定期在党小组会上汇报自己收到“评价提醒卡”的情况。

　　一次，某党小组会结束后，党小组常组长找到马双桥，表示党员小郭需要“重点关注”。原来，小郭在党小组会上提到，自己一个月内收到了3张提醒卡，而就在此前，小郭还因为工作作风过硬得到大家认可。

　　党员骨干出现的较大反差，引起了党支部注意。深入调查了解，原来，那段时间小郭因个人原因产生了较大的心理压力，导致工作不在状态。

　　找准问题，对症下药。党支部一边和小郭家属联系，帮助解决问题，一边同他深入谈心沟通，化解思想疙瘩，小郭很快恢复了工作状态。后来，小郭在马双桥鼓励下，充分发挥个人优势，成为连队理论宣讲小组的组长，工作中经常得到战友好评。

　　小组有关心，支部有督促。小郭的经历在党员中产生了积极影响，大家对待“评价提醒卡”的态度也发生了转变：收到卡片后，第一时间不是质疑内容，而是注重同写卡片的同志沟通；开展自我批评时，先汇报对“提醒卡”内容整改的情况；日常工作训练，经常拿出“提醒卡”对照检视……一段时间下来，党员们对自己的问题不足了解越来越深，对组织和同志也更加信任。

　　在先期工作基础上，党支部明确要求党员定期对“提醒卡”的批评意见拉单列表，在党小组会上汇报自己的整改措施以及转变收获，让党员在互相监督的过程中，看到差距、主动自省、增强动力。

　　如今，随着开展批评越加常态化，该连党员队伍越来越团结，奋斗担当的劲头越来越高涨。近段时间，该连同步推进多项重难点训练课目，党员骨干带头发挥先锋模范作用，细化工作预案、研究方法妙招，化解多个矛盾困难，连队官兵专业能力、应变能力得到了有效锤炼。

　　“评价提醒卡”

　　内容摘登

　　写这张卡片是想建议你加强对已学习内容的复习。这周集中组织党的基本知识学习，我发现你对民主集中制原则仍不够熟悉，这个内容今年已经进行过专门学习，希望你能够经常做好复习，常学常新，在学以致用中为年轻党员树立好的榜样。

　　最近你带队出公差很积极，但我发现你分配工作任务不够科学合理，有时过于“照顾”几名同志。你的行为看似合情，但不合理。身为党员如果被一些庸俗的人情观念影响，那么干工作很难保持一颗公心。希望你能够及时改正，把各项工作统筹好，把全体人员积极性调动起来。

　　这段时间你经常向老班长请教战术课目教学方法，这个劲头很好。但这几年训练课目随时都在变化，个别老班长的经验做法有时已不能很好适用。就拿上次训练来说，3分钟可以讲明白的理论你用了10分钟，差点没完成训练内容。希望你能具体问题具体分析，提高工作质效。