发自中部战区空军某营的主题教育调研报道——

旁听一场“战训联席会”

　　■解放军报记者 李建文 特约通讯员 高思峰 赵第宇

　　寒冬时节，记者走进中部战区空军某营，恰逢该营正在召开“战训联席会”。此前，官兵刚结束一场实战背景下战备拉动训练。该营营长告诉记者，这次联席会围绕战备拉动展开复盘讨论，参会人员除了全营业务骨干，还有3名专业带教导师和2名创客团队成员。

　　“第二批主题教育开展以来，我们结合重要训练任务等时机，定期召开‘战训联席会’，共研战训问题。”这名营长说，“虽然每次会议时间不长，但含战量十足，解决了不少练兵备战中的重难点问题。”

　　近年来，该营装备加速升级，对专业人才的需求愈加迫切。营党委结合开展主题教育，深入调研单位人才队伍现状，决定将培养上车能驾驶、进舱能操作、换岗能接替的“多专多能”复合型人才列入推动发展的重要课题，研究推出主选结合、导师带教、创新引领的培育模式，紧贴使命任务推动主题教育走深走实。

　　“今天的训练中，装备车通信出现异常，高振宇迅速启动应急方案，最终任务顺利完成。”联席会上，营指挥员对通信技师高振宇的表现给予表扬。

　　从雷达操纵员到指控操纵员，再到通信技师，高振宇的成长进步得益于“主选结合”培育模式。为拓展成长路径，官兵在本专业考核达标后可选学新专业，经培训考核合格后就能持证上岗。记者了解到，全营像高振宇这样熟悉两个以上专业的军士已有20余人。

　　“关于解决发射车地线连接操作繁琐的问题，我们创客团队有新想法……”随着讨论越来越热烈，创客团队负责人朱鹏宇接过话茬。为进一步激发官兵革新积极性，该营组建创客团队，鼓励大家立足岗位实践，开展小发明、小革新、小创造活动。

　　某型方舱构造复杂、线路繁多，一旦出现故障，容易影响战斗进程。为缩短故障排除时间，朱鹏宇带领创客团队认真研究线缆连接情况，并绘制形象的线路图，直观体现交互过程，以此为基础的研究成果有效提升故障定位效率，平均故障排除时间缩短近一半。

　　一场联席会，几多新收获。会议结束，记者看到高振宇直接走向学习室，准备朝着“解锁”第4项专业技能发起冲锋；创客团队成员余升则告诉记者，他已主动请缨，展开改进地线连接操作的研究……