军营观察丨比武之变立起训练风向标 助推夯实胜战根基

　　400米障碍比武，报务兵夺得季军

　　■解放军报特约记者 马 振 王钰凯 通讯员 陈 浩

　　“400米障碍，第三名，罗佳宾。”第76集团军某旅礼堂内，副参谋长正在宣读“先锋杯”群众性岗位练兵比武竞赛各课目前三名名单。

　　听到自己的名字，报务兵罗佳宾很激动。入伍近4年，他还没有在大项比武竞赛中获过奖。

　　连长卢允升对此并不意外。虽然连队主要承担通信保障任务，但他们抓基础训练的力度比以往任何时候都要大。

　　罗佳宾切身感受到这一变化。前些年，针对一些基础训练课目，官兵只要成绩合格就能免训。但从今年开始，“良好”变成了战友们给自己定的最低标准。于是，连队官兵的训练热情空前高涨。

　　开饭前、换班间隙，他们都会到训练场练一练。连队制订了更加科学的训练计划，有针对性地对耐力、爆发力和核心力量进行强化训练。不断提升的训练成绩，被罗佳宾记录在一个随身携带的小本上。

　　手捧奖杯那一刻，罗佳宾自豪地说：“下一次，我要向第一冲刺！”

　　“前几届比武竞赛，400米障碍、3公里武装越野这些课目的前三名，基本上被主战分队包揽了。”该旅领导说，从这届比武竞赛开始，支援分队、保障分队的官兵逐渐在这些课目上崭露头角。

　　前不久，全军基础训练现场会召开，强调“形成大抓基础训练的强大合力”。为此，该旅结合学习贯彻会议精神，反复征求营连意见，不断修订群众性岗位练兵比武竞赛的实施细则。

　　作训科参谋王慧莹全程参与了这次比武竞赛细则的制订。他告诉记者，这次比武方案，广泛征求了各营连的意见。

　　一场比武，几多变化。“比武场刮什么风，训练场就下什么雨。”在该旅领导看来，这次比武竞赛，既是对上半年旅队大抓基础训练的一次成果检验，也立起了大抓基础训练的风向标：从机关到基层，从旅领导到普通一兵，从战斗分队到保障分队，全体官兵都要重视和抓好基础训练，不能当局外人。

　　第76集团军某旅组织群众性岗位练兵比武。陈浩 摄

　　第76集团军某旅士兵进行400米障碍训练。程烨 摄

　　比武之变立起训练风向标

　　■解放军报特约记者 马 振 王钰凯 通讯员 陈 浩

　　选手之变

　　只有比武时把人员比全，平时才能把人员训全

　　赛道上，中校蒲小刚犹如马力十足的赛车一路狂飙，将对手甩在身后。

　　此刻，赛场仿佛陷入一种沸腾状态。跑道两侧，官兵一字排开，挥动手臂、呐喊助威。

　　然而，这些声音仿佛都被蒲小刚过滤掉了。他精神高度集中，全身肌肉紧绷，不停奔跑，眼里只有前方的赛道。

　　全力冲刺400米，对蒲小刚来说是个不小的挑战。他今年38岁，是这场接力赛中最“资深”的选手。

　　2个弯道后，冲刺接近尾声。蒲小刚第一个冲进交接区，顺势向前递出手中的“接力棒”——一把自动步枪。

　　这是第76集团军某旅群众性岗位练兵比武竞赛设置的一个特色项目：持枪接力。蒲小刚等10名机关干部组成一支代表队参赛。

　　“以往的团体竞赛，是各营遴选最优秀的选手参加。”现场考官、作训科参谋王修文说，这次比武他们要求旅机关也派出一支代表队。

　　最终，二营代表队夺得这场接力赛的第一名。二营的10名参赛队员分别为教导员、连长、指导员、副连长、排长、一级上士、二级上士、中士、下士、上等兵。

　　回顾这场10人持枪接力赛，最令队员印象深刻的，并不是夺冠时刻的兴高采烈，而是赛前准备的各个环节。

　　为了鼓舞士气，教导员向光华组织了一次赛前动员。10名官兵齐声呼喊：“二营加油！”向光华说：“当我们10个拳头并在一起，全营官兵的斗志一下子被点燃了。”

　　团体竞赛中，部门领导、营连主官、机关干部带头上，参赛人员梯次部署……这些都无形中传递着同一个理念：群众性岗位练兵比武竞赛，重在人人参与。

　　向光华连续参加了3届群众性岗位练兵比武竞赛，今年明显感到有所不同。这次比武，除重要目标值班执勤人员外，几乎全员参赛。“以前比武，大家关注的是训练尖子创破纪录；今年竞赛，重在让所有官兵走上赛场找差距。”他说。

　　从推荐训练尖子参加比武，到覆盖广大官兵的普考，参考率成为重要的指标。按照竞赛规定，建制单位的最终成绩=该课目及格率×参考率×100。对此，王修文解释道：“比武竞赛既要发掘训练尖子、检验能力水平，更要树立练兵导向。只有比武时把人员比全，平时才能把人员训全。”

　　课目之变

　　不仅要比热门课目，更要将应训课目全覆盖

　　瞄准靶心那一刻，上尉左登勇没了往常的自信。作为上届比武竞赛中某轻武器射击课目冠军，这次他却明显不在状态。

　　左登勇是某连指导员，也是射击高手。这次比武第一天，他先跟着连队跑了3公里武装越野，又完成了400米障碍等课目。接着，他参加了手工标图、图上量算、作战计算等课目的连贯竞赛。等他躺在床上，已是凌晨3点。

　　第二天，同样的节奏持续到下午，左登勇迎来射击项目的比武。结果，他发挥失常，仅打出“良好”成绩。

　　在这次比武中，像左登勇这样的参赛军官要连贯完成多项作业内容。“这种高强度、快节奏，会让参赛选手产生巨大的压力。”作训科参谋王慧莹说，在战场上，军人会面临更大的压力，并且必须在这种高压状态下完成战斗任务。

　　不久前，该旅派出一支10人代表队参加上级组织的比武集训。参赛队员们在武装奔袭、攀登滑降、牵引横渡等重难点课目中取得团体第一的佳绩，在一些“冷门”课目上却发挥不佳。

　　究其原因，他们发现，近年来旅队连续执行大项演训任务，官兵将重心放在锤炼专业技能，特别是一些“热门”课目上，反而忽略了一些基础课目。

　　“岗位练兵不仅要比‘热门’课目，更要将应训课目全覆盖。”作为这次竞赛方案的制订者，王慧莹没有套用之前的竞赛细则，而是以《军事体育训练大纲》《陆军军事训练大纲》为依据，围绕基础课目设置比武内容，确保应训课目一个不落，既比个人成绩，也考建制单位，全旅军官大排名，全旅建制单位大排名。

　　标准之变

　　只有平时树立高标准，关键时候才能应对自如

　　比武场上，参赛队员一次次刷新自己的成绩。王德泰 摄

　　翻看此次比武竞赛的成绩单，单杠引体向上这一课目引起了记者的注意——最好成绩并没有想象中那么多。

　　“这是我们严卡课目标准的结果。”部队管理科科长夏科银翻开《军事体育训练大纲》，找出关于单杠引体向上的考核标准：引体时下颌低于杠面、身体借助振浪或摆动、悬垂时双肘关节未伸直，该次动作不计数。

　　平时训练，总会有些官兵在单杠上利用惯性甩摆身体，借用巧力引体向上。

　　“这看似是一种取巧，实则树立了一种错误导向，让官兵总想着降低训练标准。”夏科银说，利用“摆浪”技巧完成单杠引体向上，即使一次性做了几十个，对肌肉增长、力量提升的效果并不大，违背了这个课目设置的初衷。

　　这次获得单杠引体向上军官组第一名的，是宣传科科长王超。与他一同比拼的个别选手，在杠上利用“摆浪”技巧完成多个引体向上，监考人员并没有为其计数。

　　“严卡标准，不仅能确保比武的公平公正，也能树立科学正确的训练导向。”王超说。

　　当考核尺度“卡紧”，平时不易察觉的问题便暴露出来。对此，某连指导员蒋鑫深有感触。在建制连3公里武装越野课目中，他所在连竟没能合格。

　　《军事体育训练大纲》中对3公里武装越野时人员携带的武器装具进行了详细规定：挎包内物品必须一件不落，手榴弹、弹夹一个不能少，水壶装满，背枪不得以任何方式固定……

　　这次比武，在3公里武装越野的起点和终点，都有考官对所有人携带的物品进行严格检查，如果缺少某些武器装具或没有按照规定着装，都会直接影响成绩评定。

　　因为负重增加，连队好几名义务兵这次都未能达标。蒋鑫反思检讨：“只有平时树立高标准，关键时候才能应对自如。”比武竞赛结束后，连队接到了驻训任务。利用这个训练黄金期，蒋鑫严卡标准展开训练，准备在下次比武中打个“翻身仗”。

　　奖惩之变

　　让训练尖子持续进步，也能激励“后进”战友迎头赶上

　　大礼堂灯光璀璨，所有人的注意力都聚焦在第一排官兵身上：身披绶带的优胜者即将登台，领取此次群众性岗位练兵比武竞赛的奖牌。

　　进行曲响起，获奖官兵抬头挺胸依次走上领奖台。此时，礼堂第一排最左侧区域的3名上尉却表情复杂、如坐针毡。

　　这3名上尉都是连队主官，来自3个不同的连队。此刻，这3个连队的官兵静悄悄地坐在他们身后，与其他区域欢呼热烈的氛围有些不合拍。

　　领奖台下方的桌上，摆着3个特殊的“牌子”，“倒数第一名”“倒数第二名”“倒数第三名”的字眼格外醒目。

　　最后，这3名连队主官，硬着头皮走到桌前，领走了各自的“后进牌”。

　　“以往比武，我们只注重‘奖优’，不注重‘罚劣’。”该旅领导介绍，从这次比武竞赛开始，不仅要在全旅官兵面前通报达不到大纲规定及格率的单位，还要让“后进”单位的营连主官“亮亮相”。

　　这是该旅比武竞赛总结大会上的不寻常一幕。出乎记者意料的还有这样一个细节：单杠卷身上、双杠摆动臂屈伸、3000米跑等4个课目的前三名，均不予表彰。

　　上等兵阿布拉·依明就是其中一个。这次比武，他荣获3000米跑的冠军，却没有资格上台领奖。

　　“如果单课目第一名的成绩，没有达到往届第三名的水准，那这个课目的前三名就不予表彰。”该旅领导解释道，旅里群众性岗位练兵比武竞赛已经进行到第4届，只有那些突破了之前标准的参赛选手才具备上台领奖的资格。

　　对此，阿布拉·依明表示认可：“这样既可以让训练尖子持续进步，也能激励‘后进’战友迎头赶上。”

　　总结大会上，该旅领导多次强调：“这不仅是一场表彰大会，也是检讨反思大会，更是军事训练推进会！”

　　奖罚之变，引领导向。今年以来，该旅自上而下大抓基础训练。这次比武竞赛，三分之一的课目创造了新的纪录，同时也暴露出不少问题。该旅领导希望，通过这场比武为官兵树立一个鲜明导向：让所有官兵在基础训练上下更大功夫、用更大力气、花更多心思。